ESTRATEGIA DE PARTICIPACION, PEDAGOGICA Y COMUNICACIÓN PARA LA PROPUESTA DE REVISION Y AJUSTE DEL PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DE MEDELLIN

	Número de Ficha	042
	ISBN
	Clasificación DEWEY
	Titulo	ESTRATEGIA DE PARTICIPACION, PEDAGOGICA Y COMUNICACIÓN PARA LA PROPUESTA DE REVISION Y AJUSTE DEL PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DE MEDELLIN
	Autor Personal	ANIBAL GAVIRIA CORREA- ALCALDE DE MEDELLIN JORGE PEREZ JARAMILLO- DIRECTOR, DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DE PLANEACION RODRIGO TORO LONDOÑO- SUBDIRECTOR, SUBDIRECCION DE PLANEACION SOCIAL Y ECONOMICA CATALINA GOMEZ MARIN- COORDINADORA, EQUIPO SOCIAL DE LA SUBDIRECCION PLANEACION SOCIAL Y ECONOMICA PAOLA MARCELA OCHOA ASTRID TORRES RAMIREZ PAULA RODRIGUEZ- PROFESIONALES MARTIN O. OSSA ESCOBAR FRANCISCO JAVIER HERNANDEZ- GRUPO DE APOYO A LA SUPERVISION MARTIN ROMAN CARLOS ZARATE NATALIA MUÑOZ OSORIO MARIA MERCEDES HOYOS WILLINGTON LUJAN MURIEL BLANCA NUBIA RENDON CONSUELO VALLEJO- EQUIPO DE EXPERTOS TEMATICOS EQUIPO HUMANO DE APOYO PARA LA ESTRATEGIA DE PARTICIPACION, PEDAGOGIA Y COMUNICACIÓN EN LA REVISION Y AJUSTE DEL POT PROFESIONALES: ELKIN DE JESUS PEREZ ZAPATA PILAR LONDOÑO NICOLAS OCAMPO SARA MARIA MEJIA GAVIRIA DIEGO ANDRES RIOS ARANGO PATRICIA NORIEGA BABINTON DARIO FLOREZ MORENO NICOLAS CASTRILLON CATALINA BETANCUR COMUNICADORAS: JOHANA SANTOFIMIO ANDREA ALDANA CAROLINA ARBELAEZ PAULA VELEZ SANDRA ARANGO TZEITEL TOPEL MOVILIZADORES: JAIRO A. POSADA MORALES FRANCISCO LEGARLA GRIEGA WINIKOTT  ANDRES ALEXIS PEREZ
	Autor Corporativo	ALCALDIA DE MEDELLIN MEDELLIN TODOS POR LA VIDA PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DE MEDELLIN
	Tipo de Material	LIBRO
	Descripción	EL PLAN DE ORDENAMIENTO  TERRITORIAL DE MEDELLÍN PARA LOS PRÓXIMOS DOCE AÑOS, LA ESTRATEGIA DE PARTICIPACIÓN, PEDAGOGÍA Y COMUNICACIÓN PÚBLICA, INICIADA ANTES DEL TRABAJO DE FORMULACIÓN DEL DOCUMENTO TÉCNICO, SE DESARROLLA COMO UN EJERCICIO COMPLEJO QUE INTEGRA UN ENFOQUE PARTICIPATIVO Y PEDAGÓGICO, TRANSVERSALIZADO POR LA ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN PÚBLICA.
	Nota General
	Nota de Resumen	EL ENFOQUE PEDAGÓGICO PARA LA FORMACIÓN DE CIUDADANÍA, DATA DE HACE MÁS DE DOS DÉCADAS EN MEDELLÍN, CON IMPACTOS POSITIVOS COMO UNA MAYOR CUALIFICACIÓN  DE LA PARTICIPACIÓN AL INTERIOR DE LAS COMUNIDADES, MEJOR INTENCIONALIDAD Y DISPOSICIÓN PARA EL DIÁLOGO, MAYOR IDENTIDAD Y, POR ENDE, FORTALECIMIENTO DEL TEJIDO SOCIAL PARA LA CONSTRUCCIÓN  DE UNA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA Y PLURAL. EL ACTUAL PLAN DE DESARROLLO 2012-2015: “ MEDELLÍN UN HOGAR PARA LA VIDA CONTINUA ESTA TENDENCIA AL RECONOCER EN VARIAS DE SUS LÍNEA LA TENDENCIA DE LOS PROCESOS FORMATIVOS ( UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, 2013).
	Materia	GEOGRAFÍA- CIENCIAS SOCIALES- ECONOMÍA- HISTORIA- CULTURA
	Palabras Clave	PEDAGOGÍA, COMUNICACIÓN PÚBLICA, ENFOQUE PARTICIPATIVO, CIUDADANÍA, TEJIDO SOCIAL, TERRITORIO,
	Pie de Imprenta
	Editorial
	Datos Geográfico	COLOMBIA- ANTIOQUIA/MEDELLIN
	Idioma	ESPAÑOL
	Año de Impresión
	Volumen
	Pte.
	Tomo
	Derechos	ALCALDIA DE MEDELLIN
	Número de Ejemplares	4
	Estado	DISPONIBLE CUATRO EJEMPLARES FISICOS
CÓDIGO DE BARRAS